室内设计本科教学改革及创新初探

介绍了学生教学体系的基本理念和指导思想,从四个阶段分别阐述了室内设计教学理念的贯彻过程,并对室内艺术设计学生人才的培养实践与创新进行了探讨,以提高和保障室内设计本科的教学质量。     

浅谈多媒体教学与教育

文章主要讲述了计算机多媒体教学教育的发展过程与功能介绍,通过自己教学过程中所获得的经验,还有专家的一些深刻见解,提出了学校计算机多媒体教育教学的几点建议,希望可以给多媒体教育工作者提供一些宝贵经验和指导学习的正确方向。     

高校计算机实验教学研究

针对高校计算机实验教学中存在的一些问题,从多个方面进行了探讨,提出了一些改进的建议,以提高学校的教学质量,提高学生的实践能力和创新能力。     

信息与计算科学专业教学团队的建设与实践——以德州学院为例

结合德州学院信息与计算科学专业教学团队建设的实际,阐述了教学团队的内涵与特征、教学团队的梯队建设、教学团队建设的策略,以及教学团队建设已取得的成果。     

深入浅出讲解“Windows程序设计—Visual C++”课程

针对Windows程序设计——Visual C++课程涉及知识面广、实践性强、复杂难学的特点,分析了该课程难点之所在及传统教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法和模式等方面采取了一些改革措施。实践证明,改革措施能够激发学生的编程兴趣,提高学生自主学习的能力,使学生较快进入状态,提高教学质量。     

高职计算机网络课程内容改革的探索与实践

分析了目前高职院校计算机网络课程存在的问题,从优化教学内容、改革教学方法、提高实践能力等几方面着手,结合教学的实践经验,探讨了计算机网络课程改革的有关问题。     

面向应用型人才培养程序设计课程教材改革探讨

根据南通大学独立学院培养应用型人才的目标,学院对高级语言程序设计课程提出了新的要求.为了进行课程改革,文章详细分析了高级语言程序设计课程存在的问题,提出了拟编新教材的具体方案,总结了新编教材所应具备的特色.     

浅谈外语学院《计算机应用基础》课程的教学改革与创新

随着信息化时代的到来,计算机知识与应用能力已经成为高等院校培养目标的主要组成部分。本文针对外语学院《大学计算机基础》课程的现状和存在问题进行了分析,围绕外语学院计算机课程教学改革的目标与特点,结合学校近年来计算机教学的实际,从教师如何应对计算机课程改革,提出教师和学生都要紧跟新的社会发展和教育环境,不断更新观念,满足相应的需要,培养出适应社会需要的人才。     

面向新时代水利新形势的水利类本科专业的建设与改革——基于工程教育专业认证的思考

新时代的治水方针和水利工程补短板、水利行业强监管的水利改革发展总基调对水利科技人才培养提出了多样化的需求。为适应需求,在列举专业认证对水利类专业建设与改革的促进以及分析尚存不足的基础上,提出了应通过加强学习、深入思考和顶层设计以加快推进专业建设与改革,并建议从着力培养复合型人才、加快培养模式改革、推进课程体系与课程设置改革、加强实践教学体系建设、创新课程与师资队伍建设、强化校企合作与产教融合、改进教育教学方式方法、完善质量保证体系等八方面加以实施。     

当前VB程序设计的教学改革研究

Visual Basic程序设计作为非计算机专业公共基础课,其理论性、实践性强,教学难度大。文章就如何提高教学质量,培养学生综合应用程序开发能力作了探索和改革。